اكتمل ✓
الفصل 1

كيف حقق النبي محمد المدينة الفاضلة التي عجز عنها الفلاسفة وما هي دلائل نبوته وأهداف هذا الكتاب؟

حاول الفلاسفة عبر القرون تخيّل مجتمع إنساني فاضل كجمهورية أفلاطون والمدينة الفاضلة، لكنهم أقرّوا بأن هذا النموذج لا مكان له على أرض الواقع. جاء النبي محمد صلى الله عليه وسلم ليحقق ما عجز عنه الفلاسفة، إذ دعا إلى توحيد الله وبنى الاعتقاد السليم وأسّس الدولة الإسلامية وأقام حضارة ما زالت قائمة. يتناول هذا الكتاب فضائل النبي وخصائصه والسنة النبوية وتاريخها وشهادات المفكرين الغربيين على عظمته.

3 دقائق قراءة
  • هل استطاع أحد تحقيق المدينة الفاضلة التي حلم بها الفلاسفة منذ أفلاطون وظلت مجرد سراب؟

  • عاش الفلاسفة والمفكرون عبر القرون يحلمون بمجتمع إنساني راقٍ عبّروا عنه بأسماء كجمهورية أفلاطون ومدينة الشمس والمدينة الفاضلة، مع إقرارهم بأنه لا مكان له في الواقع.

  • في خضم انحطاط الواقع الإنساني قبيل البعثة، ظهر نور الإسلام في مكة داعياً إلى توحيد الله لتتنزل تعليمات الرب لترقية البشرية وإخراجها من الظلمات.

  • أقام النبي محمد الدلائل والبراهين على صدق دعوته، وبنى الاعتقاد السليم وكوّن الدولة الإسلامية وأقام حضارة ما زالت تباهي حضارات العالم.

  • يتضمن الكتاب بابين: الأول في فضائل النبي وخصائصه وسيرته والبشارات به في الكتب السابقة وشهادات المفكرين الغربيين، والثاني في تاريخ السنة النبوية وعلومها ونماذج منها.

  • يهدف الكتاب إلى الإنصاف وإزالة الارتياب، وتأكيد أحقية الإسلام للمسلمين، وإعلام غير المسلمين بعظمة النبي وسنته الموثّقة بأدق علوم النقل.

حلم الفلاسفة بالمدينة الفاضلة وعجز الواقع عن تحقيقها

بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله، وآله وصحبه ومن والاه. وبعد، فقد حاول الفلاسفة والمفكرون عبر القرون، ومنذ أقدم العصور، أن يتخيلوا مجتمعًا إنسانيًا فاضلاً وحضارة بشرية ترتقي فيها الأخلاق، وتترفع عن الدنايا والشهوات، حاولوا أن يحلموا بهذا النموذج، وحاولوا صياغته في نموذج نظري وعبروا عن هذا النموذج البشري الراقي بأسماء مختلفة؛ منها: «جمهورية أفلاطون»، «مدينة الشمس»، «المدينة الفاضلة».

ظل هذا النموذج حلمًا عاش عليه كثير من الفلاسفة والحكماء، وأصبح رمزًا عند كثير من أعلام الفكر، وضربًا من السراب، وربما قطع كل الفلاسفة والمربين، مع تعلقهم به من ناحية الأمل، بأن هذا النموذج لا مكان له على أرض الواقع.

انحطاط الواقع الانساني قبيل البعثة وظهور نور التوحيد

في وسط تلك الأجواء، والواقع الإنساني بعيد كل البعد عن الحد الأدنى من احترام الإنسان في كل مكان في العالم: أوروبا، وأفريقيا، آسيا، يقتل الإنسان أخاه الإنسان، ويعذبه، ويكذب، ويخون، ويسرق، من أجل شهوات دنيئة، ظهر فجأة نور الله المبين في جزيرة العرب بمكة ذلك الموضع الذي ضم أول بيت وضع للناس في الأرض، خرج ليحقق المدينة الفاضلة، خرج يدعو أولاً لتوحيد مصدر تلقي التعليمات، للتأكيد على الحقيقة الوحيدة في ذلك الكون، خرج يقول:

قولوا لا إله إلا الله تفلحوا،

وبعد أن يعتقد الناس أن هذا الكون له خالق واحد ينبغي أن يفرد بكل أشكال العبادة، تتنزل تعليمات الرب الواحد لترقي البشرية، وتخرجها من الظلمات إلى النور، نور تلك المدينة الفاضلة.

دلائل نبوة محمد وبناء العقيدة والدولة والحضارة الاسلامية

لقد أقام النبي الأعظم محمد صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم الدلائل والبراهين على صدق دعوته, تلك الدعوة التي لا يختلف عليها عقلاء الأرض وهي أن الصانع واحد، وينبغي أن يفرد بالعبادة وحده، كما انفرد بالخلق والإيجاد، بنى الاعتقاد السليم في الله والكون والإنسان، كون النظام الاجتماعي الفريد، كون الدولة الإسلامية تنشر الإسلام في شتى بقاع الأرض، أقام حضارة ما زالت قائمة إلى يومنا هذا تباهي حضارات العالم بكمالها ونزاهتها.

نية المؤلف وتقسيم الكتاب والباب الاول في فضائل النبي

وتقريرًا لكل تلك الحقائق هممت بتصنيف هذا الكتاب، للتأكيد على عظمة ذلك النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم، والتأكيد على طهارة السنة الشريفة وقداستها، وسميته «سيدنا محمد صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم رسول الله إلى العالمين»، وجعلته على بابين وخاتمة على النحو التالي:

  • الباب الأول: محمد رسول اللهصلى الله عليه وآله وصحبه وسلم فضائله وخصائصه، وفيه ثلاثة فصول:

    • الفصل الأول: سيرة رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم قبل البعثة.. نبذة مختصرة.

    • الفصل الثاني: خصائصه صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم التي شهد بها الواقع، وفيه سبعة مباحث:

      • المبحث الأول: حفظ الكتاب الذي أُرسل به صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث الثاني: تخليد ذكره صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث الثالث: حفظ آله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث الرابع: بروز قبره وبقائه.

      • المبحث الخامس: حفظ سنته وسيرته.

      • المبحث السادس: حفظ أمته من الوقوع في عبادته صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث السابع: نزاهة جهاده صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم وجهاد أمته.

    • الفصل الثالث: خصائصه صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم وفضائله ووصفه، وفيه سبعة مباحث:

      • المبحث الأول: مقام النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم عند ربه وثناؤه عليه.

      • المبحث الثاني: تسمية الله نبيه صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم ببعض أسماءه.

      • المبحث الثالث: إعلاء قدر كل ما تعلق بالنبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث الرابع: ذكر أعضاء النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم في القرآن تفصيلاً.

      • المبحث الخامس: الكون بكائناته يحب رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث السادس: خصائص أخرى للمصطفى صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث السابع: وصف النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم الجسدي كما ثبت في السنة.

    • الفصل الرابع: البشارات بالنبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم وشهادة الغربيين، وفيه ثلاثة مباحث:

      • المبحث الأول: البشارات بالنبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم في العهد القديم.

      • المبحث الثاني: البشارات بالنبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم في العهد الجديد.

      • المبحث الثالث: شهادات المفكرين والفلاسفة من الحضارات غير الإسلامية.

الباب الثاني عن السنة النبوية واهداف تاليف كتاب السيرة

  • الباب الثاني: السنة الشريفة.. تاريخها، ونماذج منها، وفيه فصلان:

    • الفصل الأول: لمحات في تاريخ السنة النبوية وعلومها، وفيه ثمانية مباحث:

      • المبحث الأول: معنى السنة، ومدى حجيتها.

      • المبحث الثاني: تدوين السنة في عهد النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.

      • المبحث الثالث: تدوين السنة في عهد الصحابة رضي الله عنه.

      • المبحث الرابع: تدوين السنة في عهد التابعين.

      • المبحث الخامس: تدوين السنة في القرن الثالث الهجري.

      • المبحث السادس: تدوين السنة في القرن الرابع الهجري.

      • المبحث السابع: تدوين السنة في القرن الخامس الهجري.

      • المبحث الثامن: جهود المحدثين بعد القرن الخامس إلى القرن الحالي.

    • الفصل الثاني: نماذج من السنة النبوية.

وقد كتبت ذلك الكتاب راجيًا من الله أن يكون مساهمة في الإنصاف، ومزيلاً للارتياب، تأكيدًا للمسلمين على أحقية دينهم ونزاهته، وإعلامًا لغير المسلمين بعظمة النبي صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم وسنته الشريفة المنقولة بأدق علوم التوثيق والنقل والتي ابتكرها المسلمون في حضارتهم.

الباب الأول محمد رسول اللهصلى الله عليه وآله وصحبه وسلم فضائله وخصائصه

وينتظم الحديث في ذلك الباب في الفصول الثلاثة المذكورة آنفًا، ونبدأ بالفصل الأول

ما شعورك تجاه هذا الفصل؟

شاركنا أثر المحتوى على قلبك

هل تنصح بهذا الفصل؟

صوتك يساعد الآخرين في الوصول لهذا المحتوى

الأسئلة الشائعة

أبرز الأسئلة التي يُجيب عنها هذا المحتوى

بأي أسماء عبّر الفلاسفة عن نموذج المجتمع الإنساني الفاضل؟

جمهورية أفلاطون ومدينة الشمس والمدينة الفاضلة

ما الموقف الذي انتهى إليه الفلاسفة والمربون من نموذج المدينة الفاضلة؟

أنه لا مكان له على أرض الواقع

في أي مكان ظهر نور الإسلام لأول مرة وفق ما ورد في المقدمة؟

مكة في جزيرة العرب

ما أول ما دعا إليه النبي محمد في دعوته؟

توحيد مصدر تلقي التعليمات وتوحيد الله

كم عدد الأبواب التي يتضمنها الكتاب المذكور في المقدمة؟

بابان وخاتمة

كم عدد المباحث في فصل خصائص النبي التي شهد بها الواقع؟

سبعة مباحث

ما الذي يتناوله الفصل الرابع من الباب الأول في الكتاب؟

البشارات بالنبي وشهادات المفكرين الغربيين

ما الهدف الذي ذكره المؤلف من تأليف الكتاب بالنسبة لغير المسلمين؟

إعلامهم بعظمة النبي وسنته الشريفة

كم عدد المباحث في الفصل الأول من الباب الثاني المتعلق بتاريخ السنة النبوية؟

ثمانية مباحث

ما الذي يميّز السنة النبوية وفق ما ذكره المؤلف في المقدمة؟

أنها نُقلت بأدق علوم التوثيق والنقل التي ابتكرها المسلمون

ما المبحث الذي يتناول وصف النبي الجسدي في الباب الأول؟

المبحث السابع من الفصل الثالث

ما الذي يتناوله المبحث الرابع من الفصل الثالث في الباب الأول؟

ذكر أعضاء النبي في القرآن تفصيلاً

ما المقصود بالمدينة الفاضلة في الفكر الفلسفي؟

هي النموذج الإنساني الراقي الذي تترفع فيه الأخلاق عن الدنايا والشهوات، وعبّر عنه الفلاسفة بأسماء كجمهورية أفلاطون ومدينة الشمس والمدينة الفاضلة.

لماذا ظلت المدينة الفاضلة حلماً عند الفلاسفة؟

لأن الفلاسفة والمربين أقرّوا، مع تعلقهم بها من ناحية الأمل، بأن هذا النموذج لا مكان له على أرض الواقع.

كيف كان الواقع الإنساني قبيل البعثة النبوية؟

كان الواقع الإنساني بعيداً كل البعد عن الحد الأدنى من احترام الإنسان في كل مكان، إذ كان الإنسان يقتل أخاه ويعذبه ويكذب ويخون ويسرق من أجل شهوات دنيئة.

ما أول كلمات الدعوة الإسلامية التي أطلقها النبي محمد؟

قولوا لا إله إلا الله تفلحوا، وهي دعوة إلى توحيد مصدر تلقي التعليمات والتأكيد على أن للكون خالقاً واحداً يُفرد بالعبادة.

ما الذي بناه النبي محمد بعد إرساء دعوة التوحيد؟

بنى الاعتقاد السليم في الله والكون والإنسان، وكوّن النظام الاجتماعي الفريد والدولة الإسلامية، وأقام حضارة ما زالت قائمة تباهي حضارات العالم.

ما اسم الكتاب الذي صنّفه المؤلف وما موضوعه الرئيسي؟

سمّاه «سيدنا محمد رسول الله إلى العالمين»، ويتناول عظمة النبي وطهارة السنة الشريفة وقداستها.

ما الفصول الأربعة التي يتضمنها الباب الأول من الكتاب؟

سيرة النبي قبل البعثة، وخصائصه التي شهد بها الواقع، وفضائله ووصفه، والبشارات به في العهدين القديم والجديد وشهادات المفكرين الغربيين.

ما المبحث الخامس من الفصل الثاني في الباب الأول؟

حفظ سنة النبي وسيرته.

ما المبحث السادس من الفصل الثاني في الباب الأول؟

حفظ أمة النبي من الوقوع في عبادته صلى الله عليه وسلم.

ما الفصلان اللذان يتضمنهما الباب الثاني من الكتاب؟

الفصل الأول في لمحات تاريخ السنة النبوية وعلومها في ثمانية مباحث، والفصل الثاني في نماذج من السنة النبوية.

ما المراحل الزمنية التي يستعرضها الباب الثاني في تدوين السنة؟

يستعرض تدوين السنة في عهد النبي، ثم الصحابة، ثم التابعين، ثم القرن الثالث والرابع والخامس الهجري، ثم جهود المحدثين بعد القرن الخامس حتى القرن الحالي.

ما الأهداف الثلاثة التي ذكرها المؤلف من تأليف الكتاب؟

المساهمة في الإنصاف وإزالة الارتياب، وتأكيد المسلمين على أحقية دينهم ونزاهته، وإعلام غير المسلمين بعظمة النبي وسنته الشريفة.

ما الذي يتناوله المبحث الخامس من الفصل الثالث في الباب الأول؟

الكون بكائناته يحب رسول الله صلى الله عليه وسلم.

ما الذي يتناوله المبحث الثاني من الفصل الثالث في الباب الأول؟

تسمية الله نبيه صلى الله عليه وسلم ببعض أسمائه.

ما الذي يميّز علوم التوثيق التي ابتكرها المسلمون في نقل السنة؟

وصفها المؤلف بأنها أدق علوم التوثيق والنقل، وهي علوم ابتكرها المسلمون في حضارتهم لضمان صحة نقل السنة النبوية.

التعليقات

لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلّق!