العلم في القرآن

فضل طلب العلم وآداب طالب العلم مع شيخه والمغترب في الأزهر

الإسلام دين يحث على العلم بشدة وطريقه طريق الجنة، وللمغترب في طلب العلم فضل عظيم بشرط التحلي بالأدب والتفرغ وإرشاد الأستاذ، والأزهر الشريف نموذج حي لهذه الرحلة العلمية عبر القرون.

آداب طلب العلم وحقوق المعلم والطالب وأحكام الدروس الخصوصية

العلم في الإسلام أوسع من المعلومات التجريبية وهو الموصل إلى الله، وآداب طلب العلم تستلزم تعظيم المعلم وإعادة مكانته، فيما تكون الدروس الخصوصية حراماً إذا أُكره عليها الطلاب وقصّر المعلم في واجبه.

مستقبل مصر بين إصلاح الأمة وتمكين الشباب وبناء الإنسان

مستقبل مصر لن يُبنى بالسياسة وحدها، بل بإصلاح التعليم وتمكين الشباب وترسيخ الشورى وأدب الاختلاف، مع الانطلاق من هوية الأمة الإسلامية وثوابتها.

حديث إنما الأعمال بالنيات وفوائده ومحاور الجزء الثامن القرآنية

حديث إنما الأعمال بالنيات أساس الدين وبداية صحيح البخاري، وفوائده تمتد إلى تعدد النيات في الأفعال اليومية كما بيّن ابن الحاج، فيما يتضمن الجزء الثامن محاور قرآنية كبرى عن معجزة القرآن وأصحاب الأعراف وصراع الحق مع الباطل في قصص الأنبياء.

فضل العلم في القرآن وعلوم البلاغة والنحو من إحياء علوم الدين

كتاب العلم للإمام الغزالي يكشف فضل العلم من القرآن الكريم وشموله لكل العلوم، مع بيان قواعد البلاغة والنحو الضرورية لفهم النصوص الشرعية وبناء الأحكام.

تفسير آية ضرب الأمثال في سورة البقرة وموقف المؤمنين والكافرين من القرآن

القرآن الكريم ينفتح لمن دخله بإيمان وطلب هداية، وينغلق على الناقض والناقد؛ والعلم الحقيقي إدراك جازم مطابق للواقع ناشئ عن دليل، وكراهية التكليف هي جذر الانحراف الفكري.

القياس والإلحاق في الفقه الإسلامي وتوسيع النصوص لمواجهة الوقائع المتجددة

النصوص الشرعية محدودة والوقائع غير متناهية، فابتكر الفقهاء القياس والإلحاق أداةً لاستنباط الأحكام بتحديد علة النص وتطبيقها على كل واقعة مماثلة، مما يجعل الفقه الإسلامي مرناً صالحاً لكل عصر.

من هو عزيز مصر في قصة يوسف وكيف خرج من السجن عزيزًا

سُجن يوسف ظلمًا فدعا إلى الله وفسَّر الرؤى، واشترط تبرئته قبل الخروج، فأصبح عزيز مصر بعد أن حصحص الحق.

أهمية اللغة العربية وتعليم الأولاد العلم والقرآن الكريم

العلم فريضة تشريف وتكليف، واللغة العربية ركيزة استقامة الفكر، والقرآن الكريم محور الحضارة الإسلامية الذي لا يُستغنى عنه.

تفسير سورة البقرة آية 112 بشكل مبسط وإسلام الوجه لله والإحسان

آية 112 من سورة البقرة تُقرر أن إسلام الوجه لله مع الإحسان في العمل هو أعلى درجات العلم، وثمرته أمان من الخوف والحزن يوم القيامة، وهذا الخطاب موجّه لكل البشر دون تمييز.

الشباب والتعليم وثورة المناهج وتجارب الدول الناجحة في بناء الأجيال

منظومة التعليم الناجحة تشمل خمسة أركان وتجارب دولية مُجرَّبة، والعلم في القرآن مرتبط بخشية الله وبناء الحضارة، ولا يعرف نهاية.

تفسير سورة المائدة الآية الثامنة كونوا قوامين شهداء بالقسط

تفسير الآية الثامنة من سورة المائدة يكشف أن «شهداء» تجمع معاني الرؤية والعلم وعسل النحل والشهيد، وأن «القسط» هو العدل الذي هو جزء لا يتجزأ من الملك والحياة.

تفسير سورة آل عمران الآية 75 وإعجاز القرآن في القنطار والأمانة

الآية 75 من سورة آل عمران تضرب مثلًا بصنفين من أهل الكتاب لتعليم الإنصاف وتجنب التعميم، وتكشف إعجازًا قرآنيًا في إطلاق لفظ القنطار ليستوعب كل ثمين عبر العصور.

تفسير الآية 247 من سورة البقرة وقصة طالوت وأهمية الكفاءة في القيادة

قصة طالوت في الآيتين 247-248 من سورة البقرة تؤسس لمبدأ حضاري جوهري: تقديم أهل الكفاءة والعلم على أهل الوجاهة والمال، وأن الله واسع عليم يؤتي ملكه من يشاء.

الطلقة الثالثة وأحكام الطلاق في الإسلام وإمساك المطلقة بمعروف

الطلقة الثالثة تُحرّم المرأة على زوجها حتى تنكح زوجًا آخر، وعلى الرجل إمساك مطلقته بمعروف أو تسريحها دون إضرار، وكلا الأمرين من حدود الله التي لا يجوز الاستهانة بها.

تفسير سورة آل عمران الآيات 59 إلى 61 ومثل عيسى وآدم والمباهلة

الآيات 59-61 من سورة آل عمران تُثبت أن خلق آدم بلا أب ولا أم أعظم دلالةً على القدرة الإلهية من خلق عيسى، وتدعو إلى المباهلة حين يعجز الجدل العقلي عن إقناع المخالف.

من كتاب: سمات العصر

تجديد الخطاب الديني والنموذج المعرفي وعوالم الواقع الخمسة

تجديد الخطاب الديني يتطلب إدراك عوالم الواقع الخمسة المتداخلة، والتحرر من المناهج المنحرفة، وبناء نموذج معرفي يوازن بين الثوابت الشرعية ومتغيرات الواقع.

7 دقيقة قراءة