27 محتوى متاح في موضوع التربية والتعليم — دروس مرئية وفصول من كتب من فضيلة الأستاذ الدكتور علي جمعة، مع ملخصات وأسئلة وأجوبة.
76:27قول صدق الله العظيم بعد التلاوة مشروع امتثالًا للأمر القرآني، ويتضمن المجلس أحكامًا فقهية متنوعة تشمل الرزق والبر والطلاق والحيض والأمانات والزكاة والحج وغيرها.
63:41دار الإفتاء المصرية مؤسسة راسخة تُجيب على نصف مليون فتوى سنويًا، ونجحت في نقل المتطرفين نحو الاعتدال عبر منهج علمي ممنهج، فيما يتجلى الإعجاز القرآني في ثبات النص واستيعابه لكل الأسقف المعرفية.
50:48العلم في الإسلام أوسع من المعلومات التجريبية وهو الموصل إلى الله، وآداب طلب العلم تستلزم تعظيم المعلم وإعادة مكانته، فيما تكون الدروس الخصوصية حراماً إذا أُكره عليها الطلاب وقصّر المعلم في واجبه.
95:45الجماعات الإرهابية خوارج العصر تخالف كل توجيهات النبي وتقتطع النصوص من سياقها، وجذور فكرهم تمتد من سيد قطب إلى المودودي، والرد عليهم يكون بالعلم والمنهج البحثي الدقيق المستند إلى السنة النبوية.
81:58الحجاب فريضة إسلامية مجمع عليها بلا خلاف معتبر، وشروطه ألا يكشف ولا يصف ولا يشف، أما النقاب فليس فرضاً عند جماهير الأمة، ولا يجوز إجبار أحد على الطاعة وإن ظل الحجاب واجباً.
49:47التجديد الحقيقي للتراث يستلزم الانطلاق من مناهجه لا التوقف عند مسائله، عبر خمسة أركان: المنهجية والمعرفية والنموذج المعرفي والموقف من التراث وإدراك الواقع، ويُوصَل بالتعليم والثقافة والإعلام والخطاب الجماهيري.
80:18أطفال الأنابيب مباحة شرعاً في حالتين فقط تتوفر فيهما الزوجية وثبوت النسب، وتحرم في خمس حالات لإخلالها بهذين الشرطين. الفقيه لا يتدخل في الإجراءات الطبية بل يراقب الزوجية والنسب فقط.
44:36خلل الانتماء الديني سببه غياب منظومة التربية والتعليم المتكاملة وليس الإلحاد الحقيقي، والعلاج يبدأ بإدراك النموذج المعرفي الجامع بين الكون والوحي واستغلال كل وسائل التواصل مع المجتمع.
44:13الزواج العرفي المستوفي لأركانه وشروطه من إيجاب وقبول وشهود وصداق زواج صحيح، وغياب الولي لا يُبطله إذا وُكِّل من يقوم مقامه.
51:59القتل بدافع الشرف حرام مطلقًا في الشريعة الإسلامية، وسبعون بالمائة من هذه الجرائم تقوم على إشاعات لا تلبس. اللعان هو الحل الشرعي الذي أنزله الله للزوج الذي يرى الفاحشة دون شهود، وينتهي بفصل مؤبد بين الزوجين.
69:25الرسالة القشيرية تُعرِّف المصطلحات الصوفية الكبرى كالوقت والمقام والحال والقبض والبسط، وتُبيِّن أن المقامات مكاسب بالمجاهدة والأحوال مواهب من الله، مع التأكيد على أن التكاليف الشرعية لا تسقط في أي حال.
45:13الإسلام يكفل للطفل حقوقًا أصيلة في الوجود والتعليم والأسرة، وضرب الأبناء ضربًا مبرحًا محرم ويستوجب المحاسبة، بينما يجوز التأديب الخفيف الذي لا يبلغ حد العنف أو الإيذاء البدني.
31:19القداسة نوعان: إلهية دائمة مستمدة من الله، وبشرية مشروطة ترتفع بزوال سببها. ومعنى القداسة في العربية هو الاحترام لا العبادة، وفهمها الصحيح يبني سلوكًا اجتماعيًا سليمًا.
50:41الأخلاق هي جوهر الإسلام وروح العبادة، وتشكّل أكثر من 95% من القرآن والسنة؛ وأبرز أسباب تدنيها في المجتمع المصري هي الزيادة السكانية وضعف الضبط الاجتماعي والأفكار الحديثة الداعية إلى التفلت، والعلاج يكمن في منظومة التربية والتعليم والتدريب.
43:29التخبيب إفساد العلاقة الزوجية من الخارج محرّم شرعاً بنص حديث نبوي، والفرك إفسادها من الداخل، وقد رتّب الفقهاء عقوبات صارمة على المخبِّب تصل إلى الحبس وتحريم الزواج بالمرأة التي أفسد علاقتها.
48:35حد الردة في الإسلام مرتبط بالإفساد وتقويض المجتمع لا بتغيير العقيدة، ومبدأ لا إكراه في الدين يكفل حرية الاعتقاد الحقيقية بعيداً عن التفلت والفوضى.
36:13الجماعات الإرهابية تعتمد أسلوب المظلومية المستمدة من الدعاية النازية، وجذوره تعود إلى حسن البنا الذي بنى جهازه الخاص بالتنسيق مع هتلر، والترويج لهذه الدعايات كبيرة من الكبائر.
25:47يوشع بن نون قاد بني إسرائيل إلى الأرض المقدسة بعد أربعين سنة من التيه، بينما كانت قصة بلعام بن باعوراء درساً في خطر الانحراف بعد العلم والولاية.
23:06الجهاد في الإسلام دوائر متعددة أكبرها جهاد النفس الذي يشمل الجميع طوال العمر، وآية ﴿وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة﴾ تأمر بإعداد شامل يبدأ بالإنسان قبل البنيان ولا يُختزل في القتال.
13:27تفسير الآيات 54-56 من سورة البقرة يكشف كيف تاب بني إسرائيل من عبادة العجل بأمر شاق، وكيف أن بناء المجتمعات يستلزم تربية ممتدة لأجيال كاملة لا إصلاحًا آنيًا.
12:11أخلاق المعلم في الإسلام تقوم على الرفق والتأسي بالنبي ﷺ وبناء علاقة أبوية مع الطلاب، مع الإيمان بأن طريق التعليم هو طريق إلى الجنة.
46:50التقليد سمة عموم المسلمين في اتباع الفقهاء، وهو مباح في عالم الأشياء والعلوم، لكنه ممنوع حين يُفضي إلى ضياع الهوية أو التناقض، والحل هو التربية والتعليم المبنيان على اللغة العربية ومنظومة الأخلاق.
9:40النبي ﷺ أمر برعاية البنات وإكرامهن ونهى عن إهانتهن، وبيّن أن تأديب الأبناء وتربيتهم أعظم ثوابًا من الصدقة بالمال.
4:34عقوق الآباء للأبناء يبدأ بإهمال التربية والتعليم والاسم الحسن، وبر الأبناء لا يكتمل إلا إذا أدى الآباء واجباتهم أولاً، مع وجوب الإحسان إلى الوالدين في كل الأحوال.
9:12وصية إبراهيم ويعقوب لأبنائهم بالإسلام تُرسّخ مسؤولية الآباء في التعليم والتربية المستمرة، وأن الله اصطفى لنا هذا الدين فلا ينبغي أن ينقطع نقله من جيل إلى جيل.
من كتاب: منهج الدين في فهم الحياة
فتاوى متنوعة تشمل: حكم حلق اللحية عند الشافعي وهو الكراهة، وجواز التصفيق للرجال في الحفلات، وجواز تولي المرأة القضاء بشرط الكفاءة، إلى جانب مسائل في الأسماء والتماثيل والتربية وإصلاح الأمة.
23 دقيقة قراءة
من كتاب: التربية والسلوك
ختام سورة الشعراء يضع دستوراً للتربية الإيمانية: ابدأ بالتوحيد، وانطلق من نفسك فعشيرتك بالرحمة، وتوكل على الله، واحذر المفسدين، ولا تيأس.
8 دقيقة قراءة