مغني اللبيب

علم أصول الفقه وتعريفه ونظرياته السبع ومصادره في الفقه الإسلامي

علم أصول الفقه منهج إسلامي متكامل وضعه الشافعي لفهم النصوص الشرعية، يقوم على سبع نظريات تشمل الحجية والتوثيق والفهم والقياس، وهو سابق للمنهج العلمي الغربي بأكثر من مائة عام.

فهم التراث الإسلامي وأصول الفقه والنظريات السبع للاجتهاد

المحاضرة تكشف أن فهم التراث الإسلامي يتجاوز الحفظ إلى التعمق في النظريات السبع لأصول الفقه، وتتناول مسائل الفوائد البنكية وحكم المقامات في القرآن وسلمية الإسلام وموقف الأشاعرة من آيات الصفات وتاريخ جماعة الإخوان المسلمين.

خطورة فهم المتشددين للنصوص الدينية وأهمية اللغة العربية في التفسير

الجهل بقواعد اللغة العربية يُفضي إلى فهم منحرف للنصوص الدينية وظهور التطرف، ولذا يجب الرجوع إلى العلماء المتخصصين وإحياء تعليم اللغة العربية.

صيغ الصلاة على النبي وحب آل البيت وصناعة العالم الأزهري

حب آل البيت ركن إيماني مرتبط بصيغ الصلاة على النبي في كل صلاة، وصناعة العالم الأزهري تقوم على منهج علمي متكامل من حفظ القرآن والسنة وعمق الدراسة، بعيداً عن الكيانات الموازية والدين الموازي.

دعاء لهداية الأبناء للصلاة وحكم الاستحاضة وأسرار حروف المعاني في العربية

الدعاء هو الوسيلة الأولى لهداية الأبناء للصلاة، والمستحاضة تصلي بعد انتهاء أيام عادتها المعتادة ولو استمر الدم، مع نصائح في حروف المعاني العربية وتفسير آيات القدس والأجل المسمى.

تعريف أصول الفقه وأدلته الإجمالية وأقسام الحكم الشرعي

أصول الفقه علم مثلث القوام يجمع أدلة الفقه الإجمالية وطرق استنباطها وشروط الباحث، والحكم الشرعي ينقسم إلى تكليفي خمسي ووضعي خمسي، والفقه هو العلم بالأحكام الشرعية العملية المكتسب من أدلتها التفصيلية.

رؤية النبي في المنام دون رؤية وجهه وأسبابها وحكم التهجد بعد الوتر ومفهوم اليتيم

رؤية النبي في المنام على غير هيئته تعكس الحال الروحية للرائي، وصلاة التهجد بعد الوتر جائزة بشرط عدم تكرار الوتر مرتين في الليلة الواحدة.

قاعدة الهرم المعدول ودلالاتها في فهم الإسلام ومنهج أهل الحق

الهرم المعدول منهج علمي راسخ يبني الفهم الإسلامي من القاعدة إلى القمة، بخلاف الهرم المقلوب الذي يُفضي إلى التطرف والجهل وتصدر غير المؤهلين للفتوى.

تفسير بسم الله الرحمن الرحيم والهرم المعدول في فهم الإسلام الصحيح

تفسير بسم الله الرحمن الرحيم نموذج على منهج الهرم المعدول في فهم الإسلام، الذي يبدأ بالأسس العلمية ويصل إلى فهم الآيات على وجهها الصحيح، بعكس الهرم المقلوب الذي يُنتج التطرف والضلال.

فهم الكتاب والسنة بين علوم اللغة العربية وأدوات الأصول الفقهية

فهم الكتاب والسنة يقوم على علوم اللغة العربية وأدوات أصول الفقه معاً، من جذور القرآن البالغة ألفاً وثمانمائة وعشرين جذراً إلى حروف المعاني وقواعد الدلالة الاستقلالية والجمع بين النصوص المتعارضة.

مدخل تفسير القرآن الكريم وضوابطه ومبادئ التعامل مع النص القرآني

تفسير القرآن الكريم يستلزم أربعة مداخل: الإيمان بربانيته وحفظه، وتفسيره بإطلاقية فوق الزمان والمكان، واستخدام اللغة العربية بكامل أدواتها، والبناء على التراث التفسيري مع الالتزام بضوابط الاستنباط والقواعد الفقهية الخمس.

مغني اللبيب وابن هشام الأنصاري ومشروعه التجديدي في النحو العربي

ابن هشام الأنصاري نحوي مصري من القرن الثامن الهجري جدّد الدرس النحوي بمؤلفات كمغني اللبيب وقطر الندى وشذور الذهب، مستقلًا عن المدارس النحوية السابقة ومعتمدًا على القرآن، وكتبه لا تزال تُدرَّس حتى اليوم.

العلم الممدوح والمذموم في إحياء علوم الدين وحدود اللغة والنحو

الغزالي يُقرر أن ما يحتاجه طالب العلم من اللغة والنحو لفهم الكتاب والسنة لا يتجاوز خمسة بالمائة من جذور العربية، وأن العلم ثلاث مراتب: اقتصار واقتصاد واستقصاء، مع التحذير من الانشغال الذي يُوقع في رد القرآن.

فهم التراث الإسلامي ومناهجه ومفاتيح قراءة النصوص والتطبيق

التراث الإسلامي يُفهم بالتمييز بين مسائله ومناهجه مع مراعاة مقيدات الزمان والمكان والأشخاص والأحوال، وإتقان اللغة العربية بدلالاتها وحروف معانيها، وربط النص بالواقع عبر المقاصد والمصالح والمآلات.

تفسير سورة النساء ومستويات تلاوة القرآن وتدبره وإعجازه

التعامل مع القرآن الكريم يتدرج من القراءة إلى التلاوة إلى التدبر، وتدبر حروف المعاني يكشف إعجاز القرآن ويُثبت أنه من عند الله لا اختلاف فيه.

تفسير سورة الفاتحة كاملة وإعجاز القرآن اللغوي والبياني

تفسير سورة الفاتحة يكشف عن أسرار لغوية عميقة تبدأ من حرف الباء في البسملة، وتمتد إلى إعجاز القرآن في استخدام جذور اللغة العربية وعدم تكرار الكلمات بأسلوب يفوق قدرة البشر.

من كتاب: آليات الاجتهاد

انحصار النصوص وانفصال العلوم وإشكالية التطبيق في الاجتهاد الفقهي

النصوص الشرعية محدودة والوقائع لا تنتهي، وأكبر إشكال يواجه الاجتهاد اليوم ليس نقص العلوم بل غياب إجراءات تشغيلها واستثمار الأحكام من أدلتها.

8 دقيقة قراءة